ପ୍ରଗତିଶୀଳ ମସିହା, ନିର୍ଭୀକ I ନିର୍ଭୟ I ନିରପେକ୍ଷ
ଆଞ୍ଚଳିକ

ରାଜ୍ୟସଭାରେ ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟର କାର୍ଯ୍ୟପନ୍ଥା ଆଲୋଚନା ଉପରେ ସାଂସଦ ଶ୍ରୀ ନିରଞ୍ଜନ ବିଶିଙ୍କ ମତ

ରାଜ୍ୟସଭାରେ ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟର କାର୍ଯ୍ୟପନ୍ଥା ଆଲୋଚନା ଉପରେ ସାଂସଦ ଶ୍ରୀ ନିରଞ୍ଜନ ବିଶିଙ୍କ ମତ

ନୂଆ ଦିଲ୍ଲୀ ୧୧.୦୩.୨୫ // ସଂସଦର ସମ୍ପ୍ରତି ବଜେଟ ଅଧିବେଶନରେ, ରାଜ୍ୟସଭାରେ ସାଂସଦ ଏବଂ ଆଇସିଟିଏମ୍ ଉପରେ ସଂସଦୀୟ ସ୍ଥାୟୀ କମିଟିର ଅଧ୍ୟକ୍ଷ ଶ୍ରୀ ନିରଞ୍ଜନ ବିଶି ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟର କାର୍ଯ୍ୟପନ୍ଥା ଆଲୋଚନାରେ ଉଦବୋଧନ ଦେଇଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଦେଶର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଶିକ୍ଷା ସ୍ଥିତି ଉପରେ ନିଜର ଚିନ୍ତା ପ୍ରକାଶ କରିଥିଲେ ଏବଂ ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟକୁ ଅନେକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲେ।

ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆଲୋଚନାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାର ସୁଯୋଗ ପାଇଁ ଉପାଧ୍ୟକ୍ଷଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଜଣାଇ ତାଙ୍କ ଭାଷଣ ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରିଥିଲେ ଯେ ଶିକ୍ଷା ଦେଶର ବିକାଶ ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଜରୁରୀ, ବିଶେଷକରି ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା, ବୃତ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷା, ଧନ୍ଦାମୂଳକ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷା। ତଥାପି, ଶ୍ରୀ ବିଶି ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରସଙ୍ଗ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ: “ସାରା ଦେଶରେ ଲୋକମାନେ ସ୍କୁଲରେ ଶିକ୍ଷକ ଅଭାବ, କଲେଜରେ ଅଧ୍ୟାପକ ଅଭାବ,ୟୁନିଭରସିଟି ରେ ସହକାରୀ ପ୍ରଫେସର, ସହଯୋଗୀ ପ୍ରଫେସର ଏବଂ ପ୍ରଫେସର ଅଭାବ ଅଭିଯୋଗ କରୁଛନ୍ତି। ଏହା ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଶ୍ନ ଯଦି ଆବଶ୍ୟକୀୟ ଶିକ୍ଷକ କର୍ମଚାରୀ ନ ଥିବେ ତେବେ ପିଲାମାନେ କିପରି ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା , ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା ପାଇବେ?”

ଓଡିଶା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇ ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆଦିବାସୀ ଅଧ୍ୟୁଷିତ କୋରାପୁଟସ୍ଥିତ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ପରିସ୍ଥିତି ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ, ଯେଉଁଠାରେ ଅଧ୍ୟାପକ,ପାଠକ, ସହଯୋଗୀ ପ୍ରଫେସର ଏବଂ ସହାୟକ ପ୍ରଫେସର ସମେତ ୧୩୭ଟି ଶିକ୍ଷକ ପଦବୀ ଖାଲି ପଡ଼ିଛି। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ ଯେ ୮୯% ଅଧ୍ୟାପକ ଏବଂ ୮୦% କର୍ମଚାରୀ ପଦବୀ ଖାଲି ଅଛି, ଯାହା ଏହି ଅଞ୍ଚଳରେ ଶିକ୍ଷାର ଗୁଣବତ୍ତା ଉପରେ ଗୁରୁତର ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ।

ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆଦିବାସୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଶିକ୍ଷାଦାନ ମାଧ୍ୟମରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପରିବର୍ତ୍ତନ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଥିଲେ। ସେ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଥିଲେ ଯେ ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ମୁଣ୍ଡାରୀ, ହୋ, ଭୂମିଜ, କୁଇ ଏବଂ ସୌରା, କୋଶଲି ଭଳି ଆଦିବାସୀ ଭାଷାରେ ଦକ୍ଷ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତି କରିବାକୁ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଥିଲେ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ଆଦିବାସୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ମାତୃଭାଷାରେ ଶିକ୍ଷା ଗ୍ରହଣ କରିପାରିବେ ଏବଂ ମୁଖ୍ୟଧାରାର ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ଭଲ ଭାବରେ ସାମିଲ ହୋଇପାରିବେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆହୁରି ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରିଥିଲେ ଯେ ଆଦିବାସୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପଢ଼ିବା, ଲେଖିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଅଧ୍ୟୟନରେ ସଫଳ ହେବା ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କ ମାତୃଭାଷାରେ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରାଯିବା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଜରୁରୀ।

ଶିକ୍ଷକ କର୍ମଚାରୀ ଅଭାବ ସମ୍ପର୍କରେ ତାଙ୍କର ଚିନ୍ତା ବ୍ୟତୀତ, ଶ୍ରୀ ବିଶି ଦେଶର ପ୍ରତ୍ୟେକ ବ୍ଲକରେ ଅଧିକ ଏକଲବ୍ୟ ମଡେଲ ଆବାସିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ,ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ ଶ୍ରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟ, ଜବାହାର ନବୋଦୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପ୍ରତିଷ୍ଠା ପାଇଁ ଆହ୍ୱାନ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଓଡ଼ିଶାର ପୂର୍ବତନ ମୁଖ୍ୟମନ୍ତ୍ରୀ ଶ୍ରୀ ନବୀନ ପଟ୍ଟନାୟକଙ୍କ ପଦକ୍ଷେପକୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ, ଯିଏ ରାଜ୍ୟର ସମସ୍ତ 314 ବ୍ଲକରେ ଓଡ଼ିଶା ଆଦର୍ଶ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଖୋଲିଥିଲେ, ଏବଂ ଶ୍ରୀ ବିଶି କେନ୍ଦ୍ର ସରକାରଙ୍କୁ ଏହି ମଡେଲକୁ ଅନୁକରଣ କରିବାକୁ ଅନୁରୋଧ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି କହିଛନ୍ତି ଯେ ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ନିଶ୍ଚିତ କରିବା ଉଚିତ ଯେ ବର୍ଦ୍ଧିତ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା ପୂରଣ କରିବା ଏବଂ ଶିକ୍ଷା ଉପଲବ୍ଧତାରେ ଆଞ୍ଚଳିକ ବୈଷମ୍ୟକୁ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ଅଧିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଖୋଲାଯିବ।

ଶ୍ରୀ ବିଶି ଭାରତରେ ଶିକ୍ଷକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ଅଭାବ ବିଷୟରେ ମଧ୍ୟ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ। ସାରା ଦେଶରେ ଅଧ୍ୟାପକ, ପାଠକ, ସହଯୋଗୀ ପ୍ରଫେସର, ସହାୟକ ପ୍ରଫେସର ଏବଂ ପ୍ରଫେସରଙ୍କ ପାଇଁ ୭ ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ପଦବୀ ଖାଲି ପଡ଼ିଛି। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଦାବି କରିଥିଲେ ଯେ ସରକାର ଖାଲି ପଦବୀ ପୂରଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଯାହା ଭାରତରେ ଅନୁସୂଚିତ ଜନଜାତି ଏବଂ ଅନୁସୂଚିତ ଜାତି ବର୍ଗର ପ୍ରାର୍ଥୀଙ୍କ ପାଇଁ ୧୫୭୫୦୦ ନିଯୁକ୍ତି ସୁଯୋଗ ପାଇବେ । ଏବଂ ବିଶେଷକରି, ଓଡ଼ିଶାରେ ୯,୦୦୦ ରୁ ଅଧିକ ଅଧ୍ୟାପକ ପାଠକ, ସହାୟକ ପ୍ରଫେସର, ସହଯୋଗୀ ପ୍ରଫେସର ଖାଲି ପଡ଼ିଛନ୍ତି, ଏବଂ ଏହି ପଦବୀଗୁଡ଼ିକ ପୂରଣ କରିବା ଦ୍ୱାରା ୩,୪୮୭ ରୁ ଅଧିକ ଅନୁସୂଚିତ ଜାତି/ଜନଜାତି ପ୍ରାର୍ଥୀ ନିଯୁକ୍ତି ପାଇବେ ।

ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ପାଣ୍ଠି ସମସ୍ୟା ସମ୍ପର୍କରେ ଆଲୋଚନା କରି ଶ୍ରୀ ବିଶି ଓଡ଼ିଶାରେ ସ୍କୁଲ ଛାଡିବl ବୃଦ୍ଧି ହାର ଏବଂ ରାଜ୍ୟର ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ସମ୍ବଳର ଅଭାବ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା ପ୍ରକାଶ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଭାରତୀୟ ସମ୍ବିଧାନର ଧାରା 21A କୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ, ଯାହା 6 ରୁ 14 ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ମାଗଣା ଏବଂ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ଶିକ୍ଷାର ଗ୍ୟାରେଣ୍ଟି ଦିଏ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆହ୍ୱାନ କରିଥିଲେ ଯେ ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାର ଆଇନ, ଯାହା ବର୍ତ୍ତମାନ 14 ବର୍ଷ ବୟସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ, ତାହାକୁ 20 ବର୍ଷ ବୟସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାରକୁ ବିସ୍ତାର କରିବା ପାଇଁ ସଂଶୋଧନ କରାଯିବା ଉଚିତ। “ଏହି ସଂଶୋଧନ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବ ଯେ ଏସସି ଏସଟି ଏବଂ ଆର୍ଥିକ ଭାବରେ ପଛୁଆ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ସ୍ନାତକ ଏବଂ ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ସ୍ତର ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମାଗଣା ଶିକ୍ଷା ପାଇପାରିବେ ବୋଲି ସାଂସଦ ଶ୍ରୀ ବିଶି କହିଛନ୍ତି।

ଶ୍ରୀ ବିଶି ଆଦିବାସୀ ଅଞ୍ଚଳରେ ଡିଜିଟାଲ୍ ଶିକ୍ଷାର ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟ ଦର୍ଶାଇଥିଲେ, ଯେଉଁଠାରେ ଦୁର୍ବଳ ନେଟୱାର୍କ ସଂଯୋଗ, ଡିଭାଇସର ଅଭାବ ଏବଂ ଡିଜିଟାଲ୍ ଉପକରଣର ସୀମିତ ପ୍ରବେଶ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଅନଲାଇନ୍ ଶିକ୍ଷାରୁ ଲାଭ ରୁ ବଞ୍ଚିତ ହେଉଛନ୍ତି । ଶ୍ରୀ ବିଶି ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟକୁ ଗରିବ, ଏସସି ଏସଟି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାର ସମାନ ପ୍ରବେଶ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ମାଗଣା ଡିଜିଟାଲ୍ ଡିଭାଇସ୍ ତଥା ମୋବାଇଲ, ଲାପଟପ, ଇ ରିଡର ଆଦି ଯୋଗାଇବାକୁ ଦାବୀ କରିଥିଲେ।

ଏହା ସହିତ, ସାଂସଦ ଶ୍ରୀ ବିଶି ଅନୁସୂଚିତ ଜାତି/ ଜନଜାତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଛାତ୍ରବୃତ୍ତି ଏବଂ ଷ୍ଟାଇପେଣ୍ଡ ସମୟାନୁସାରେ ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ଦାବୀ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି କହିଥିଲେ, “ଯଦି ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ଏହି ପାଣ୍ଠିର ସମୟାନୁସାରେ ପ୍ରଦାନ ନିଶ୍ଚିତ କରେ, ତେବେ ଏହା ପାଠପଢ଼ା ଛାଡିବା ହାରକୁ ଯଥେଷ୍ଟ ହ୍ରାସ କରିବ ଏବଂ ସବୁଠାରୁ ଅଧିକ ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଆର୍ଥିକ ସହାୟତା ଯୋଗାଇବ।”

ଶେଷରେ, ସାଂସଦ ଶ୍ରୀ ବିଶି ମାନ୍ୟବର ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରୀ ଶ୍ରୀ ଧର୍ମେନ୍ଦ୍ର ପ୍ରଧାନଙ୍କୁ ଓଡ଼ିଶା ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା କରାଯାଇଥିବା ବିଭିନ୍ନ ଦାବି, ଯାହା ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇନାହିଁ, ସମାଧାନ କରିବାକୁ ଅନୁରୋଧ କରିଥିଲେ। ଶ୍ରୀ ବିଶି ଏହି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସମସ୍ୟାଗୁଡ଼ିକର ସମାଧାନ କରିବାକୁ ଏବଂ ଓଡ଼ିଶା ଏବଂ ଦେଶର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା ପାଇଁ ତୁରନ୍ତ ପଦକ୍ଷେପ ନେବାକୁ ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟକୁ ଅନୁରୋଧ କରିଥିଲେ। 

ଦୁର୍ଯୋଧନ ବର୍ଗେ ଙ୍କ ରିପୋର୍ଟ୍ 

Related posts

ସହିଦ ଦିବସ ଉପଲକ୍ଷେ ଲକ୍ଷ୍ମୀ ବିକାଶ ଗ୍ରୁପ ଅଫ ଇନଷ୍ଟିଚ୍ୟୁସନ୍ ପକ୍ଷରୁ ଡିଗ୍ରୀ କ୍ୟାମ୍ପସ ପରିସରରେ ଦୁଇ ମିନିଟର ନୀରବ ପ୍ରାର୍ଥନା ଅନୁଷ୍ଠିତ 

masiha

ତିନି ଯୁବତୀ ଶବ ବୋହିନେବା ଘଟଣା  ସାମାଜିକ ବାସନ୍ଦ ବନାମ ସାମାଜିକ ବାସ୍ତବତାକୁ ନେଇ ଚର୍ଚ୍ଚା ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ରଖିଲେ କଳାହାଣ୍ଡି ଜିଲ୍ଲାପାଳ 

Sunil Chandra Nayak

Gopal Panda Promoted as ABDO of Nabarangpur Sadar Block

Sunil Chandra Nayak

Leave a Comment

error: Content is protected !!